全球领先的人工智能研究中心完成了史上最全面的关于孩子与 AI 的研究。
他们调查了英国 1800 多名儿童、家长和老师。
看看他们发现了什么：
（剧透：孩子们在 AI 上比大人还聪明）
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人工智能研究所调查了英国 780 名 8-12 岁的儿童和 1001 名学校老师。
另外，他们还组织了工作坊，让孩子们直接试用像 ChatGPT 和 DALL-E 这样的生成式 AI 工具。
结果显示 AI 已经开始改变童年：
→ 52% 的私立学校孩子用 AI，而公立学校只有 18%。
57% 的私立学校老师知道学生用生成式 AI 做作业，而公立学校教师的这一比例为 37%。
私立学校的 AI 使用差距正在形成一个新的阶级体系。
→ AI 有时候会带点“种族偏见”，这会让孩子们不想用。
有色人种的孩子经常因为 AI 生成的图片不代表他们而感到沮丧。
很多人因此干脆放弃这些工具。
→ 有特殊学习需求的孩子们有 78% 用 ChatGPT，而没这需求的只有 53%。
他们发现 AI 能帮他们表达之前说不出来的想法。这技术简直成了他们的“代言人”。
我觉得这太棒了。
→ 家长们最担心的不是 AI 作弊（只有 41%）。
真正的问题是盲目信任。
76% 的家长担心孩子太依赖 AI 而不思考，72% 的老师也有同感。
→ 孩子们一了解 AI 巨大的能源和水资源消耗，很多就干脆不用了。
Z 世代对气候影响的关注超乎大人想象。
但这次他们有点想错了
一次 ChatGPT 查询（0.3 瓦时）耗电量跟开 LED 灯泡 5 分钟差不多。
而看一小时 Netflix 视频大概要 400-800 瓦时（比几百次 AI 查询多多了）。
别再信那些伪环保说法了。
→ 尽管担心 AI 会扼杀创造力，但孩子们在有选择时还是更喜欢用手工材料做创意。
手感比数字强。人手的触感永远胜过人工生成。
两者结合才是王道。
→ 年龄段的使用模式反映了认知发展的过程。
• 8 岁孩子用 AI 玩乐和娱乐
• 12 岁孩子用它帮做作业
随着孩子长大，AI 从玩具变成了工具。
这些数据真告诉我们，孩子们不是 AI 的被动接受者。
他们用的比大多数大人还好。
而且他们还是主动决策者，决定什么时候用、什么时候放弃，什么样的价值观最重要。
总的来说：
AI 已经在不知不觉中改变童年。
我们得给孩子们提供知识、机会和代表性，让他们能聪明地使用它。
他们的未来就靠我们把这事做好了。
原文来自Ruben Hassid Copyright to original author. Will remove if any offensive.
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